Lettre ouverte
Rapprocher l’argent des écoles : les effets pervers d’une fausse « bonne idée »
Depuis quelques mois, beaucoup d’encre a coulé dans les journaux pour vanter les mérites d’une politique de financement des écoles qui rapprocherait les décisions des élèves : l’école serait, semble-t-il, la mieux placée pour décider [...]