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Communiqué de presse
Hausse sans précédent du nombre d’enseignantes et d’enseignants non légalement qualifiés
La conseillance pédagogique scolaire :
un travail essentiel en période de crise
Montréal, le 14 avril 2022 – À l’heure où le nombre d’enseignantes et d’enseignants non qualifiés (ENLQ) explose dans les écoles québécoises et où on demande à plusieurs conseillères et conseillers pédagogiques (CP) de retourner en classe pour pallier la pénurie de main-d'œuvre enseignante, la Fédération des professionnelles et professionnels de l’Éducation du Québec, [...]
Communiqué de presse
Des gains majeurs pour le personnel professionnel
Commission scolaire Kativik
Montréal, le 4 avril 2022. – La négociation entre le Syndicat du personnel professionnel de l’éducation du Nunavik et de l’ouest de Montréal (SPPENOM) et le Comité patronal de négociation pour la commission scolaire Kativik (CPNCSK) est maintenant terminée alors que la majorité des membres du SPPENOM ont accepté l’entente de principe intervenue le [...]
L’Éditorial
To read English Version Le 8 mars est la journée internationale des droits des femmes. Un moment pour célébrer les victoires et se donner le courage de poursuivre le travail. Comme vous le savez, il reste évidemment beaucoup à faire, notamment au chapitre de la reconnaissance salariale. Syndicalement, nous [...]
Relations de travail
Quand le télétravail fait évoluer le droit :
10 ans après l’affaire « Journal de Québec », enfin un élargissement de la notion de l’établissement de l’employeur.
To read English Version L’article 109.1 g) du Code du travail interdit à l’employeur d’utiliser, dans son établissement, les services d’un salarié pour remplir les fonctions d’un salarié en grève. C’est ce qu’on appelle communément des dispositions anti-briseurs de grève. Il s’agit d’une disposition essentielle pour assurer l’effectivité du [...]
Suggestions de lecture
Bell Hooks, Syllepse, 2019 Ce recueil d’essais aborde la pédagogie de l’émancipation dans une approche qui souligne l’importance du féminisme dans le secteur éducatif ainsi que l’association de la théorie et de la pratique dans la lutte féministe afro-américaine. Elle aborde les notions de solidarité et d’économie politique ainsi que l’utilité de la pédagogie [...]
Budget du Québec :
Quelle reconnaissance pour les services professionnels scolaires publics ?
To read English Version La FPPE a déposé un mémoire prébudgétaire au ministère des Finances après avoir eu l’occasion, en décembre dernier, de le présenter à des acteurs influents du ministère de l’Éducation et du cabinet du ministre Roberge. Comme la pandémie a encore d’importantes répercussions financières et qu’il [...]
Le modèle québécois:
Un rempart contre les inégalités pendant la pandémie
To read English Version Depuis le début de la pandémie, les professionnelles et les professionnels de l’éducation ont dû adapter leur quotidien aux consignes et mesures sanitaires, autant dans leur travail qu’à la maison. Le télétravail, les fermetures d’écoles, la perte du réseau de soutien pendant le confinement, le [...]
Communiqué de presse
Ventilation dans les établissements scolaires
La CSQ et ses fédérations réclament plus de sécurité
Montréal, le 11 janvier 2022. – La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et ses fédérations du secteur scolaire, soit la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ), la Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ), la Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation du Québec (FPPE-CSQ), la Fédération du personnel de l’enseignement privé (FPEP-CSQ) [...]
Communiqué de presse
Négociation des professionnelles et professionnels de l’éducation
La FPPE-CSQ signe la convention collective des centres de services scolaires francophones
Montréal, le 9 décembre 2021. – La Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation du Québec (FPPE-CSQ) et la Centrale des syndicats du Québec ont signé hier, à Québec, les textes finaux du nouveau contrat de travail 2020-2023 des quelque 8 000 professionnelles et professionnels de centres de services scolaires francophones qu’elles représentent. Cette signature met fin [...]





