To read English Version Alors que le gouvernement Legault prépare son premier budget, la FPPE a tenu à lui rappeler la nécessité d’investir pour un ajout massif de ressources professionnelles dans les commissions scolaires. Dans un mémoire déposé dans le cadre des consultations prébudgétaires, la FPPE émet des recommandations pour la mise en [...]
To read English Version Dans la Passerelle de juin dernier, un article était consacré au nouveau mode de validation des élèves handicapés et en trouble grave du comportement qui était en consultation. Y étaient présenté le volet financier et le volet assurance qualité, expliquant que ce dernier volet remplacera la validation systématique des [...]
To read English Version Rapport de l’Institut de recherche et d’informations socioéconomiques (IRIS) Depuis 2003-2004, le sous-financement dans les commissions scolaires du Québec aurait atteint 1,4 G$ en 2016-2017 et on note une augmentation de 34% du nombre d’élèves HDAA. Un rapport de recherche publié par l'IRIS à l’occasion de la rentrée analyse les effets [...]
To read English Version Depuis plusieurs années, suite à un sondage fait auprès des membres concernés, la FPPE demandait l’abolition de l’étape de validation. L’an passé, le gouvernement a annoncé un changement dans le mode de financement, dont l’opération validation, et indiquait que l’année 2017-2018 était une étape provisoire menant vers un changement [...]
To read English version La Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse CDPDJ a mené une étude inédite portant sur l'évolution des conditions de scolarisation des élèves HDAA de 2001 à 2016 basée sur de nombreuses données administratives colligées par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et [...]
Un nécessaire coup de barre doit être donné, selon la FSE-CSQ, l’APEQ-QPAT, la FPSS-CSQ et la FPPE-CSQ Québec, le 6 juin 2018. – C’est avec satisfaction que les fédérations du réseau scolaire de la CSQ et l’APEQ ont pris sommairement connaissance du rapport de la Commission des droits de la personne et des droits [...]
